开讲啦：智慧党课点燃“红色引擎”——学院党委探索“主题式项目式”党员教育新路径

“这堂课，不仅是党建工作的创新实践，更是一场业务能力的实战练兵。”

在中国共产党成立105周年之际，重庆师范大学化学与材料科学学院党员活动室内，气氛热烈而专注。一场以“智慧课程建设”为主题、融项目式学习于党建载体的“智慧党课”正在这里生动开讲。全体教师党员、学生党员代表及民主党派教师齐聚一堂，在数字赋能的课堂里，共研教育数字化新课题，共筑立德树人“红色堡垒”。

党课试行“项目制”，党员成了“主人公”

“传统党课‘台上讲、台下听’的模式，‘易入耳难入心’。我们要把党课变成‘解决问题’的实践场。”学院党委书记卢洪英同志的开场白直指痛点。她向与会党员系统阐释了主题式项目式智慧党课的改革逻辑——将党的政策学习与学科专业建设深度融合，让党员在“带着问题学、围绕项目研”中强化身份意识与责任担当。

学院副院长、教工第二党支部书记孙佳林同志以“智慧课程的建设与实施”为项目总纲，抛出四个“必答题”：为何建？建什么？怎么建？党员如何带头？与会党员随即分成若干学习小组，打开DeepSeek、豆包、文心一言等大语言模型工具，一场“数据+研讨”的协作式学习迅速展开。“过去学政策靠‘听’和‘背’，现在学政策靠‘搜’和‘辩’，印象深了，方向明了。”青年党员教师蒋忠伟感慨道。

案例分享：从“虚拟仿真”到“知识图谱”，党员先锋亮“绝活”

典型案例分享环节将现场氛围推向高潮。国家级一流虚拟仿真课程团队核心成员、民主党派党员教师郭文龙同志，以全流程“解剖”的方式，展示了课程从设计、开发到评价、育人成效分析的一体化链条，数据翔实、路径清晰。紧接着，重庆市一流课程《有机化学》建设团队负责人、中共党员胡晋川同志现场登录大模型平台，动态演示课程知识图谱、问题图谱、能力图谱、思政图谱及科教图谱的构建过程。大屏上，知识点关联如神经网络般延展，思政元素有机嵌入专业脉络，引得与会党员频频拍照记录。

“两个案例就是两份‘行动指南’。”大家围绕智慧课程如何切实提升人才培养目标达成度展开热烈讨论，共识不断凝聚——智慧课程不是技术的堆砌，而是教育理念与党性初心在数字化土壤中的深耕。

政策深读：对标“人工智能+教育”战略，党员先行探路

随后，全体与会党员集体学习习近平总书记关于人工智能发展的重要论述，并从国家、地方、学校三个维度，逐层研读教育部、重庆市及重庆师范大学关于“人工智能+教育”的行动计划。孙佳林同志重点解析了智慧课程建设应用场景的政策要点，引导党员结合实际，对标其他专业核心课程的智慧化改造方向。“政策靶向精准，实践才有底气。”党员教师们纷纷在笔记上标注下阶段攻坚任务。

交流心声：把“最大政绩”写在智慧课堂里

“这次党课刷新了我的认知——党建不是‘附加题’，而是专业建设的‘导航仪’。”教师党员罗小玲在交流中表示，项目式学习让政策从“文件”变成“工具”，为党员教师带头攻坚智慧课程提供了清晰抓手。教师党员卢苇则深有感触：“党课有了‘课’的完整闭环，问题意识、参与度、获得感都上来了，真正实现了入脑入行。”

结语：以智慧之“课”践育人初心

党课尾声，院党委书记卢洪英同志结合树立和践行正确政绩观学习教育作总结。她强调，党员教师的最大政绩，就是扎根三尺讲台，把每一门课程建成“金课”，把每一名学生培养成栋梁。“智慧课程建设，就是当前我们践行‘为党育人、为国育才’的最具体战场。”她表示，此次党课既是一次理论武装的“深加工”，更是一次党建与业务融合的“实战演练”，为基层党建工作注入了鲜明的时代气息和改革动力。

走出会场，党员教师们仍三五成群讨论着知识图谱的优化方案。在这堂别开生面的智慧党课上，党建的“红色引擎”正与教育的“数字浪潮”同频共振，激荡出立德树人的澎湃新声。

一审一校：刘冰

二审二校：孙佳林

三审三校：卢洪英