为加强我院化学师范类学生在课堂教学以及教学设计方面的认识，我院于2015年1月13日上午在集贤楼212办公室举行了主题为“化学教学设计”的讲座，主讲人为陕西师范大学教授杨承印老师，现任陕西师范大学化学化工学院化学教学论教研室主任，硕士研究生导师。
讲座开始前，我院院长付文升教授对杨教授的到来表示热烈的欢迎。 接下来，杨教授分别从化学教学设计，化学教学层次，化学实验操作技能，化学课堂设计，化学课堂教学设计过程，化学教学观念六个方面展开讲解。其中在化学教学层次中，他提出了从课程到学期再到单元再回到课时的教学层级；在化学课堂设计方面，他也举出了三个理论模型，分别是基于目标教学设计模型，基于探究与教学设计模型和接受学习教学模型；此外，他还谈到作为将来的老师，我们应该重塑我们的教学观点，在教学时应尽量了解科学演变史，方便我们在教学过程中能学生感受到科学结论得出的过程。
最后，同学们积极提出问题，并得到了杨教授精彩而深刻的解答。相信在场的同学们在此次讲座中，一定收获颇丰，希望大家能通过杨教授的讲座，对如何写出一份好的化学教学设计有更深的理解和体会，并能够运用到今后的教学过程中去。