出色示范 聚焦课堂
——“魅力化学”文化节之我们的课堂
在化学学院第一届文化节活动之际，为彰显学院师范生特色，学院特请12、13级的优秀学生代表为卓越教师班的同学们传授教学经验，旨在让同学们提高学院师范生的教学技能，加强对学生的教学示范引导。
2016年6月16日中午1点，学院请到与石柱中学成功签约的12级同学贺丹丹在集贤楼212为15级卓越教师班的同学及部分班级代表进行现场教学的演示，并且为大家传授相关教学与面试方面的技巧。
首先，贺丹丹用幽默诙谐的语言为大家介绍老师管理班级的不同类型，她表示“管理类型可大致分为三类：警察、牧羊人、放风筝人。管理班级的方式方法不是一成不变的，也不能照搬照套，这就需要各位老师根据自己学生的类型来制定自己的一套方法！”老师与同学相处，同样也需要很大的技巧，贺丹丹推荐大家课下看一些处理人际关系的书籍，例如《人性的优点》《人性的弱点》……
接下来，贺丹丹迅速转换角色，成为同学们的高中老师，为大家讲授“胶体”这一知识点，她由氢氧化铁胶体的制备方法入手，引出了“胶体”这一知识点，她还请同学现场回答问题并到黑板上书写方程式，充分展现课堂的真实性。贺丹丹用日常熟悉的事例和通俗易懂的语言深入浅出的进行讲解，并且和在座的同学进行互动。
最后，贺丹丹用自己亲身经历为大家讲授面试时的经验技巧，首先，大家需要递上一份简历，而且，这张简历后面要附有至少12张奖状！其次，也就是最重要的环节：面试。在面试中，大家都会先自我介绍，而在这大家基本都相似的自我介绍中，最重要的就是气场，因为在课堂上，老师要hold住同学们，没有气场，是万万不可以的。最后就是现场讲课，这个环节主要就是看台风，也就是所谓的气场！
本次示范课，使同学们有了交流学习的平台，让同学们领略了高中教师的风采，也发现了自身存在的种种不足。我们相信，通过本次示范课，同学们会对教师这一职业有更深层的理解，并且，同学们期待下一次学习和进步的机会！